井澤レナさん
D-SCHOOL 1期生
一番嬉しいのは、自分が創ったプログラムが完成して思い通りに動いた時！Scratchは自分で考えたキャラクターや音を自由自在に動かせるのが楽しかったし、iPhoneは英語が難しいけどもっと勉強して本格的なアプリに挑戦してみたいな。デザインにもこだわりたいし、ロボットにも興味があるし・・・こんな風にどんどん想像が広がっていくんです。これまで普通に遊んでいたゲームを見ても、これは大変だっただろうなとか細かい部分までできていてすごいなとか、つくった人の気持ちを考えるようになりました！
お母様より
もともと上の子の時から興味がありましたが、当時は東京にしか学べる場所がなかったんですよね。娘（生徒様）もお兄ちゃんを見て通いたがっていたので、D-SCHOOLができた時は「待ってました！」という気持ちでした・笑。子ども達はよく集中していて、とにかく吸収が早い！柔軟な感性ですぐに改善や工夫を試みる様子など、親としても驚きの連続です。塾というよりも"ものづくり"の現場という雰囲気でしょうか。楽しく学びながら、情報をちゃんと選択できる目とスキルを身につけていってほしいと思っています。
お母様より
もともと上の子の時から興味がありましたが、当時は東京にしか学べる場所がなかったんですよね。娘（生徒様）もお兄ちゃんを見て通いたがっていたので、D-SCHOOLができた時は「待ってました！」という気持ちでした・笑。子ども達はよく集中していて、とにかく吸収が早い！柔軟な感性ですぐに改善や工夫を試みる様子など、親としても驚きの連続です。塾というよりも"ものづくり"の現場という雰囲気でしょうか。楽しく学びながら、情報をちゃんと選択できる目とスキルを身につけていってほしいと思っています。
部活などがない小学生のうちに色々なことに触れさせてあげたいと考えていますが、その選択肢に"プログラミング"が入ってきたことは嬉しいです。自分自身はITやパソコンに詳しくないですし、D-SCHOOLはもちろんこれまで経験のない学び方なのですが、単純に既存のゲームで遊ぶのではなく、自ら主体的に創ることを楽しんでいる子ども達を見ていて有意義だなと感じますね。これからの時代に重要なITとの関わり方も、感覚的につかんでいってほしいと願っています。